为深化专业认知，探寻专业服务地方的新路径，11月10日下午，社会发展与公共教育学院商务英语教研室以“专业认知活动”为契机，将“绿色课堂”搬到了美丽乡村，组织专业教师及大一新生代表前往湖州吴兴区妙西镇五星村，开展了一场别开生面的专业调研与社会实践活动。师生们通过实地走访、深度对话，在多维视角下解码乡村振兴的创新实践，探寻商务英语专业与乡创潮流深度融合的无限可能。
在五星村村委会，师生们详细听取了村干部介绍村里通过优化创业政策、积极引育青年人才，从而激发乡村内生动力的宝贵经验。乡村文旅产业蓬勃发展所催生的对跨文化沟通、国际品牌推广、涉外服务接待等方面专业能力的迫切需求，引起了师生们的强烈关注。随后，师生们走进了本次“绿色课堂”的生动案例，由老旧小学改造而成的乡创标杆项目——六亩豆行咖啡工坊。在这个充满艺术气息与创意的空间里，大家亲眼见证了青年创业者如何用现代设计理念和商业运营模式，让闲置资源焕发新生，成为吸引八方来客的网红打卡地。同学们沉浸式考察工坊的品牌定位、运营模式与客源扩展策略，并与青年创业者及专业教师围绕商务英语在乡村品牌跨区域传播、跨境资源对接等场景的实践应用展开热烈讨论。
此次专业认知之行不仅是一次生动的乡情教育，更是一堂深刻的绿色发展实践课。它让初入大学校门的学生直观地看到了专业技能在乡村振兴这片热土上的具体落点。同学们纷纷表示，此次行走的课堂，极大地深化了他们对新时代乡创生态的认知，明确了未来专业学习的实践导向，激发了将语言服务主动融入国家绿色发展大局的责任感与使命感。（文/胡琰）