为进一步衔接职业需求、优化美育教学内容、提升课堂教学实效，9月25日在16205多功能音乐实训室召开我校公共艺术课程与艺术实践课程备课会。由人文素质教研室主任周放主持会议，全体公共艺术课程及艺术实践课程授课教师和社会发展与公共教育学院领导参会，共同为新学期美育教学工作谋篇布局。
会议伊始，周放老师明确本次备课会核心目标是聚焦于打通美育课程与学生职业发展的衔接通道，同时介绍了参会人员构成及详细会议流程，为会议高效推进奠定基础。随后，简要回顾上学期美育课程教学情况，既肯定了课堂互动活跃、学生反馈良好等亮点，也直面教学中存在的部分内容与专业结合不紧密、实践环节薄弱等待改进问题，为后续研讨指明方向。会上，与会教师围绕年度教学目标、课程进度安排深入讨论，统一教学思路、明确工作重点。面对教学现状，授课教师轮流分享教学经验。宗培玉、周放、李浩澜三位教师还进行现场说课，直观展示教学思路与环节设计。会议最后，校领导发表总结讲话，强调美育课程是培育高职学生职业素养的重要载体，要通过教学优化让学生在美育学习中提升审美能力、塑造职业形象、培育工匠精神。领导鼓励全体教师积极落实本次会议确定的教学改进方案，不断探索美育与职业教育深度融合的新路径。
此次备课会的召开，不仅梳理了当前在教学过程中存在的问题，也明确了今后改进的方向，更凝聚了教师共识、夯实了教学基础，为我校 2025 年美育教学质量提升与学生职业素养培育注入新动力。（文/周放）