2025年是学校“十四五”规划收官之年，也是深化职业教育改革、全面践行“五育并举”育人理念的关键之年。美育与劳动教育作为重要组成部分，承载着以美育人、以劳树德的重任，对塑造学生健全人格、提升综合素养有着不可替代的作用，共同为学生的成长筑牢根基。
为更好推进“五育并举”育人理念，提升学校人才培养质量，4月17日上午，社会发展与公共教育学院组织召开了一场聚焦教育创新与发展的专题研讨会。校学生处负责人、团委负责人、学院党政班子成员及教师代表齐聚一堂，围绕2025年学校美育教育工作要点和劳动教育实施方案展开深入研讨。本次研讨会旨在深度剖析美育与劳动教育的实施路径，通过整合资源、创新教学模式，实现美育与劳动教育的有机融合，并推动其与德育、智育、体育协同发展，构建全方位育人新格局。
在组织架构上，明确了由社会发展与公共教育学院牵头，各职能部门及二级学院协同的工作模式，保障工作有序开展。在任务规划方面，美育紧扣“以美育人、以文化人”核心，着力构建多元课程体系、强化数字资源建设、搭建校内外实践基地、开展分级艺术实践活动、加强师资队伍建设等，将美育深度融入职业技能培养，提升学生审美和人文素养；劳动教育则以深化产教融合为重点，推动劳动教育与职业教育紧密结合，通过开展劳动月主题活动、技能文化节、省级劳动教育基地体验日活动、主题班会、主题教研、主题实践、主题分享、职业启蒙活动等，强化学生劳动观念，提升劳动技能与职业素养，塑造“工匠精神”与“劳模精神。研讨会现场气氛热烈，参会人员结合自身工作，从教学实践、资源整合、学生需求等角度提出诸多建设性意见。
此次研讨会有效整合了美育与劳动教育思路，为后续工作开展明确了方向，更在“五育并举”的框架下，达成了多维度育人的发展共识。学院后续将充分吸纳研讨成果，进一步完善方案，推动美育与劳动教育协同发展，助力学生德智体美劳全面成长，为教育高质量发展注入强劲动力。（文/成吉）