为增强大一新生的心理素质，赋能大学生身心健康发展，持续推动学院心理攻坚项目建设进程，近日，社会发展与公共教育学院开展了2023级新生心理健康团体辅导活动。为保证活动质量和效果，活动开展前，学院负责心理工作的辅导员对主持活动的23级新生班助、各班心理委员进行了专题培训。培训现场，罗玲老师讲解了心理团辅活动的重要意义、主要内容和开展方式，并带领学员沉浸式体验了一场心理团辅活动，强调了活动注意事项，为后续活动的顺利开展打下了良好基础。
“同心圆”、“马兰花开”、“解开千千结”、“无声排序”、“诺亚方舟”等一系列团辅游戏，在各班纷纷上演，同学们或两两合作，或三五成群，踊跃表达自我，展现自我。活动现场气氛融洽，学生参与热情高涨，在轻松愉悦的气氛中同学们互相配合，互相了解，切实增强了新生的人际交往能力和班级的凝聚力，有效帮助新生尽快适应大学生活、融入班集体。
活动过程中，我的身心是完全放松的，各种有趣的活动消除了同学之间的陌生感，还增进了对他们的了解，让我对接下来的人际交往充满了信心。我会以积极、健康、向上的心态迎接未来的学习和生活，让大学时光更加精彩，英语2301班一名学生参加完活动感慨道。
此次心理团辅活动是学院新生始业教育系列活动之一，依托“匠心·育葵”二级心理辅导工作站建设，是学院心理健康教育工作的重要组成部分。今后，学院将深入推进心理健康教育工作，聚焦大学生阶段性特点和成长发展需求，将大学生心理健康教育融入日常、化作经常，营造积极健康的心理氛围，全面助力学生健康成长成才。（文/罗玲）